Уроци

Урок 27. Празнуваме пролетните празници

Цели на урока: Запознаване с народните традиции и обичаи на големи български пролетни празници.  

—————

Урок 25. Грижа се за своето здраве

Урок 25. Грижа се за своето здраве
Цели на урока Актуализиране на знанията за хигиената, спортуването, закаляването и здравословното хранене. Актуализиране на умения за спазване на правила за поддържане на здравословен начин на живот. Дейности Групиране на храни (по картинки), според техния произход (растителен и...

—————

Урок 24. Храня се здравословно

Урок 24. Храня се здравословно
Цели на урока: Актуализиране на знанията за броя и състава на храненията през деня, за хигиената на хранене, за ролята на плодовете и зеленчуците. Актуализиране на уменията за подбор на здравословни храни, съставяне на здравословно меню, навиците за хигиена преди всяко хранене. Запознаване със...

—————

Урок 23. Пазя се чист и здрав

Урок 23. Пазя се чист и здрав
Цели на урока: Актуализиране на знанията за значимостта на здравето и личната хигиена, както и за ползата от спорта и закаляването. Придобиване на знания и изграждане на умения за спазване на лична хигиена. Запознаване с дейностите, свързани със здравословен начин на живот. Запознаване с...

—————

Урок 22. Опознавам пролетта

Урок 22. Опознавам пролетта
Цели на урока: Да се обогатят представите на учениците за промените, които настъпват в природата през пролетта. Да се усвоят и затвърдят знанията за промените, настъпващи през пролетта във климата и при растенията и животните.  Да се проследят особеностите в трудовата дейност на хората...

—————

Урок 21. Проект "Знамената на България"

Цел: Изработване на собствен продукт - странички от книжката "Мога", чрез следване на определен алгоритъм.

—————

Урок 20. Заедно на Трети март

Урок 20. Заедно на Трети март
Цели на урока: Постигане на разбиране за националния празник като тържествен, обединяващ хората ден, в който има много отличаващи го събития; трацидионни форми на поведение, съпровождащи празника; специална подготовка по отбелязване и участие в празника. Постигане на разбиране и осъзнато...

—————

Урок 19. Растенията и животните около нас

Урок 19. Растенията и животните около нас
Цели на урока: Да се актуализират знанията за необходимите условия на живот на растенията, видовете растения, частите на растенията, домашните и дивите животни, растителните и животинските продукти. Актуализиране на умения за наблюдение, сравняване, групиране, прегрупиране, следване на алгоритъм...

—————

Урок 18. Аз съм приятел с природата

Урок 18. Аз съм приятел с природата
Цели на урока: Познава правила за поведение сред природата. Запознат е с дейностите на хората, които представляват риск за природата. Познава екологичните проблеми и възможни решения.  

—————

Урок 17. Грижа се за домашните и дивите животни

Урок 17. Грижа се за домашните и дивите животни
Цели на урока: Развиване на умения за изброяване на животни от заобикалящата среда. Назоваване на домашни и диви животни и на техните малки. Изброяване на примери за животински храни.  

—————

Урок 16. Сравнявам домашните и дивите животни

Урок 16. Сравнявам домашните и дивите животни
Цели на урока: Ще научим кои животни определяме като домашни животни. Ще научим кои животни определяме като диви животни. Ще разгледаме как човекът се грижи за дивите и домашните животни.  

—————

Урок 15. Опознавам зимата

Цели на урока: Да разберат как се променя природата през зимата и как растенията, животните и хората се отнасят към този сезон. Да осъзнаят зимата като елемент от един непрекъснат природен кръговрат. Да разказват за труда на хората през зимата. Да познават и разказват за големи зимни...

—————

Урок 14. Коледа и Нова година

Урок 14. Коледа и Нова година
Цели на урока: Да постигне разбиране за традиците, обичаите, свързани с големите зимни празници Бъдни вечер, Коледа и Нова година. Подготовката при отбелязването на празниците. Народните обичаи коледуване и сурвакане.    

—————

Урок 13. Грижа се за растенията

Урок 13. Грижа се за растенията
Цели на урока:   Да се постигне разбиране за необходимите условия за развитието на растенията - въздух, вода, светллина, топлина, почва. Посочва по свеха частите на растенията - корен, стъбло, листо, цвят, плод. Дава примери за растителни храни. Изброява правила за поведение сред...

—————

Урок 12. Сравнявам групите растения

Урок 12. Сравнявам групите растения
Цели на урока: Ще се научим да различаваме растенията и да ги групираме, според стъблата и според листата. Ще посочваме на схема частите на растението - корен, листо, цвят, колен, стъбло.  

—————

Урок 11. Познавам света около мен

Урок 11. Познавам света около мен
Цели на урока: Описва местоположението на селището, в което живее и природата в родния край. Дава примери за дейности, свързвани с опазване на чистотата на улиците. Изброява правила за поведение сред природата.    

—————

Урок 10. Опознавам и пазя моята родина

Урок 10. Опознавам и пазя моята родина
Цели на урока: Описва природата на своя роден край. Изброява основни правила за поведение в природата. Описва местоположението на селището, в което живее, според близостта до планина, река, море, равнина и др.    

—————

Урок 9. Разказвам за своя град или село

Урок 9. Разказвам за своя град или село
Цели на урока:  Да назовава името на държавата и селището, в които живее. Да описва местоположението на селището, в което живее , според близостта до планина, река, море, равнина и др. Дава примери за дейности, свързани с опазването на чистотата в селището. Посочва важни природни и...

—————

Урок 8. Опознавам есента

Урок 8. Опознавам есента
Цели на урока: Да се обобщят, систематизират представите на учениците за промените в природата, които настъпват (изменение на растенията, поведението на животните, подготовката на хората за зимата ).  Дидактически материали: Учебник и учебна тетрадка по родинознание. Дигитална...

—————

Урок 7. Природен календар

Урок 7. Природен календар
Цели на урока: Разпознава характерни промени в природата през различните сезони. Извършва наблюдения и проучвания на обекти в природата. Изброява правила за поведение сред природата.  

—————

Урок 6. Спазвам правата на другите и своите отговорности

Урок 6. Спазвам правата на другите и своите отговорности
Цел на урока: Осмисляне на взаимовръзката между правата и отговорностите в семейството и в училището.

—————

Урок 5. Познавам своите права и отговорности

Урок 5. Познавам своите права и отговорности
Цел на урока: Запознаване с правата и отговорностите на ученика в семейството и в училище.

—————

Урок 4. Придвижвам се безопасно до училище

Урок 4. Придвижвам се безопасно до училище
Цели на урока: Осъзнаване на опасните ситуации на улицата и избягването им с цел запазване на живота и здравето. Запознаване с основните правила за безопасно движение и поведение на улицата. Успешно решаване на различни проблемни ситуации на улицата.    

—————

Урок 3. Разказвам за своя ден

Урок 3. Разказвам за своя ден
Цели на урока: Запознаване с дневния режим и значението му за успеха на дейността на ученика.      

—————

Урок 2. Запознавам се с моето училище

Урок 2. Запознавам се с моето училище
Тема на урока: Запознавам се с моето училище Вид на урока: за нови знания Цели на урока: Запознаване с училището - кабинети, дневен режим, правила. Осъзнаване на училището като инсттуция и като общност. Задачи на урока: Добиване на знания за историята на училището. Достигане на...

—————

Урок 1. Представям моето семейство

Урок 1. Представям моето семейство
Цел на урока: Запознаване и систематизиране на представите на учениците за семейството като общност.  Очаквани компетентности:  Детето разказва за себе си и за своето семейство. Детето описва своите интереси и изброява своите любими занимания. Обяснява ролите и отговорностите на...

—————


За връзка

Н. Дармонева

НСУ "София"

Пластика на седмицата

—————

"За Левски", 2023

"За Левски", 2023
Събрахме се в балетната зала на...

—————

Изложба

Изложба
Посещаваме изложба, подредена във фоайето до...

—————

Шахмат

Шахмат
Понякога играем  колективно шахмат. За...

—————

Питка

Питка
Да направиш хляб е свещенодействие.   ...

—————

Копривщица

Копривщица
Вълшебната Копривщица винаги ни вика при себе си....

—————

Отбор

Отбор
Какво винаги участваме в спортните игри между...

—————

Гъсеница

Гъсеница
Играем на "Гъсеница", но всъщност изследваме...

—————

Откриване

Откриване
На 15 септември дворът на нашето училище се...

—————

Аладин

Аладин
Танцът възпитава. Той подобрява мускулния тонус и...

—————

"Спомен"

"Спомен"
Разхождаме се в градския парк на град Пазарджик -...

—————


Мъдрости

Изкачването на планината започва с първата крачка.

Бързата работа - срам за майстора.

Можеш да върнеш загубеното злато, но загубеното време - никога.

Ако искаш да бъдеш обичан, обичай. 

Всеки е ковач на своята съдба.

Двойно побеждава онзи, който се владее след победата.

Любовта побеждава всичко.

Да искаш, значи да можеш.