1. клас
Урок 179. Извънкласно четене - "Книжка-пъструшка"
 |
Цели на урока:
Формиране на умението за четене с разбиране като общоучебно умение.
Овладяване на четенето като средство за познание и развитието на познавателните способности.
Провокирането на интерес към духовния свят на човека.
Възпитаване на морално съзнание.
—————
Урок 178. Родна реч, Ран Босилек
 |
Цели на урока:
Да определя правилно смисъла на думи в художествен текст според употребата им.
Да прочете изразително стихотворението.
—————
Урок 176. Гласни и съгласни звукове
 |
Цели на урока:
Да се актуализират знанията за гласни и съгласни звукове.
Разграничаване на състава на звуковия модел, според принципите на звуково - буквеното съответствие, приложено в думите.
—————
Урок 175. "Татковина" от Петко Славейков и "Отечество" от Любен Каравелов
 |
Цели на урока:
Да се осмисли конкретното съдържание на стихотворението "Татковина" от Петко Славейков.
Да се осмисли конкретното съдържание на текста " Отечество" от Любен Каравелов.
—————
Урок 174. Звук и буква. Азбука
 |
Цели на урока:
Да се актуализира основни понятия - звук, буква, дума, сричка, изречение, текст.
Актуализиране на реда на буквите в азбуката.
Разширяване на лексикалния запас на учениците.
—————
Урок 173. "Моята читанка" от Ангелина Жекова
.jpg) |
Цели на урока:
Първично възприемане на текста чрез изразителен прочит на стихотворението от учителя.
Да се разработи изразителното четене на текста чрез пълен или частичен прочит - верижно четене на отделни изречения.
Да разбира конкретното съдържание на стихотворението.
Да чете подборно...
—————
Урок 168. Зная да пиша всички букви
Цели на урока:
—————
Урок 167. Празнуваме 24. май
Цели на урока:
Запознаване с делото на създателите на българската азбука и с празника 24. май.
Слушане на песента "Химн на св. св. Кирил и Методий".
—————
Урок 166. Звукове и букви
Цели на урока:
Обобщаване на представите за гласни и съгласни звукове и за буквите, с които се отбелязват.
Овладяване на азбучния ред с продължение и по опора.
Откриване на букви - преди, след и между други букви в азбучния ред.
—————
Урок 161. Писане на думи с йо, ьо
 |
Цели на урока:
Актуализиране на употребата на съчетанията йо, ьо.
Откриване на думи с йо, ьо.
Допълване на буквени модели, в които присъстват съчтанията йо, ьо.
—————
Урок 160. Писане на ьо, йо
 |
Цели на урока:
Актуализиране на употребата на съчетанията ьо, йо.
Откриване на думи с ьо и йо.
Допълване на буквени модели, в които присъстват съчтанията ьо, йо.
—————
Урок 159. Съчетание йо, ьо
 |
Цели на урока:
Да разпознава и разграничава съчетанията йо - ьо.
Да се упражни механизма на четене при думи, които съдържат съчетанията йо, ьо.
—————
Урок 151. Букви Щ, Ю, Я
Цели на урока:
Обобощаване на представите за букви Щ, Ю, Я.
Упражняване на механизма на четене.
—————
Урок 149. Писане на малка ръкописна буква ю
Цели на урока:
Да се овладее техниката на писане на новата буква и свързването с други изучени букви.
Да създадат умения за правилно разполагане на буквата в тесните и широки редове.
Да формират познание за графическите елементи, от които е съставена ръкописната буква Ю.
Да изградят графически...
—————
Урок 148. Буква Ю/ю
Цели на урока:
—————
Урок 147. Писане на главна ръкописна буква Щ
 |
Цели на урока:
Запознаване с ръкописния вариант на главната ръкописна буква Ш.
Съпоставяне на главната ръкописна буква Щ с изучени други ръкописни букви - откриване на прилики и разлики.
Уточняване на елементите и връзките между тях при изписването на главната ръкописна буква Щ.
Уточняване на...
—————
Урок 146. Буква Щ щ
 |
Цели на урока:
Развиване на умения за правилно четене на думи и упражняване на механизма на четене.
Овладяване на механизми за образуване на думи с прибавяне на буква щ.
Съставят думи от срички.
—————
Урок 145. Писане на малка ръкописна буква щ
 |
Цели на урока:
Запознаване с ръкописния вариант на малката ръкописна буква щ.
Съпоставяне на малката ръкописна буква щ с изучени други ръкописни букви - откриване на прилики и разлики.
Уточняване на елементите и връзките между тях при изписването на малката ръкописна буква щ.
Уточняване на...
—————
Урок 144. Буква Щ щ
 |
Вид на урока: за нови знания.
Цели на урока:
Да разпознават малка и главна, печатна и ръкописна буква Щ/щ.
Да разпознават и откриват буква Щ/щ сред други букви.
Да определят мястото на буквата Щ/щ в думи по буквени модели.
Да четат срички, думи, текст, в които се...
—————
—————
—————
—————
Урок 140. Съгласни звукове
 |
Цели на урока:
Обобщаване на представата за съгласни звукове.
Словообразуване по зададена буква на съгласен звук.
Съставяне на звукови модели на думи.
—————
Урок 139. Писане на главна ръкописна буква Ц
 |
Цели на урока:
Да пише графически правилно и четливо новата буква, както и връзките ѝ с други букви.
Да образува от срички и да записва правилно думи, съдържащи новата буква.
Да допълва текст с подходящи думи.
—————
Урок 138. Звук и буква Ц ц
Цели на урока:
Актуализиране на обобщена представа за звук и буква Ц ц.
Упражняване на механизма на четене.
—————
Урок 132. Звук и буква Х х
 |
Цели на урока:
Да разграничава съгласния звук в звуковия състав на думата и мястото му в звуковата форма.
—————
Урок 131. Писане на главна ръкописна буква Ч
 |
Цели на урока:
Да пише графически правилно и четливо новата буква, както и връзките ѝ с други букви.
Да образува от срички и да записва правилно думи, съдържащи новата буква.
Да допълва текст с подходящи думи.
—————
Урок 130. Звук и буква Ч ч
 |
Цели на урока:
Да разпознава малката и главната, печатната и ръкописна буква Ч ч.
Определя мястото на звука и буквата в думи, в звукови и буквени модели.
Определя ч като съгласен звук.
Чете срички, думи, имена текст и разбира прочетеното.
—————
Урок 129. Писане на малка ръкописна буква ч
 |
Цели на урока:
Овладяване на графичната форма на главната ръкописна буква ж.
Овладяване на техники за свързване на новата ръкописна буква с други изучени букви.
Развиване на умения за словообразуване и за съставяне на изречения.
—————
Урок 128. Звук и буква Ч ч
 |
Цели на урока:
Да разпознава малката и главната, печатната и ръкописна буква Ч ч.
Определя мястото на звука и буквата в думи, в звукови и буквени модели.
Определя ч като съгласен звук.
Чете срички, думи, имена текст и разбира прочетеното.
—————
Урок 125. Писане букви на съгласни звукове
 |
Цели на урока:
Да се упражни графичната форма на изучените букви на съгласни звукове.
Да се развиват умения за словообразуване и за съставяне на изречения.
—————
Урок 124. Съгласни звукове
 |
Цели на урока:
Да се упражни четенето на думи със съгласни т, с, к, п, ф, ш в края на думата.
Да се разработва разбирането на прочетенето.
Да се запишат и обсъдят думи за проверка на звучна съгласна в края на думата.
—————
Урок 123. Писане на главна ръкописна буква Ж
Цели на урока:
Да разпознава главна, печатна и ръкописна буква Ж.
Да определя мястото на звук и буква ж в думи и модели.
Да определя ж като съгласен звук.
Да чете кратък текст, включваш думи с новата буква и да разбира прочетеното.
—————
Урок 121. Писане на малка ръкописна буква ж
Цели на урока:
Овладяване на графичната форма на главната ръкописна буква ж.
Овладяване на техники за свързване на новата ръкописна буква с други изучени букви.
Развиване на умения за словообразуване и за съставяне на изречения.
—————
Урок 122. Звук и буква Ж ж
Цели на урока:
Да разпознава малка и главна, печатна и ръкописна буква Ж ж.
Да определя мястото на звука и буквата в думи и модели.
Да определя Ж като съгласен звук.
Да чете срички, думи, изречения, текст.
Да развива уменията за разбиране на прочетеното.
—————
Урок 120. Звук и буква Ж ж
Цели на урока:
Да разпознава малка и главна, печатна и ръкописна буква Ж ж.
Да определя мястото на звука и буквата в думи и модели.
Да определя Ж като съгласен звук.
Да чете срички, думи, имена, изречения, текст.
Да разбира прочетеното.
—————
Урок 119. Писане на главна ръкописна буква Ш
Цели на урока:
Овладяване на графичната форма на главната ръкописна буква ш.
Овладяване на техники за свързване на новата ръкописна буква с други изучени букви.
Развиване на умения за словообразуване и за съставяне на изречения.
—————
Урок 118. Звук / буква Ш ш
 |
Цели на урока:
Актуализира представата за звук и буква Ш ш.
Упражнява механизма на четене.
Открива и записва думи с Ш ш.
Чете и преписва изречения, съдържащи Ш ш.
—————
Урок 117. Писане на малка ръкописна буква ш
 |
Цели на урока:
Овладяване на графичната форма на малката ръкописна буква ш.
Овладяване на техники за свързване на новата ръкописна буква с други изучени букви.
Развиване на умения за словообразуване и за съставяне на изречения.
—————
Урок 114. Звук и буква В в
Цели на урока:
—————
Урок 113. Писане на малка ръкописна буква в
Цели на урока:
—————
Урок 112. Звук и буква В в
Цели на урока:
—————
Урок 111. Писане на главна ръкописна буква Ф
Цели на урока:
—————
Урок 110. Звук и буква Ф ф
Цели на урока:
—————
Урок 106. Звук и буква Б б
 |
Цели на урока:
Актуализиране на обобщената представа за звук и буква Б б
Упражняване на механизма на четене.
—————
Урок 105. Писане на малка ръкописна буква б
 |
Цели на урока:
Да усвои правилното изписване на малката ръкописна буква б, като я записва по даден образец.
Да записва правилно срички и думи, включващи изучените букви и малката буква б.
—————
Урок 104. Звук и буква Б б
 |
Цели на урока:
Запознаване с главна и малка, печатна и ръкописна буква Б б.
Определяне на мястото на звука и буквата в думи и модели.
Определяне на Б като съгласен звук.
Четене на срички, думи, изречения ,текст.
—————
Урок 103. Писане на главната ръкописна буква П
 |
Цели на урока:
Да усвои правилното изписване на главната ръкописна буква П, като я записва по даден образец.
Да записва правилно срички и думи, включващи изучените букви и главната ръкописна буква П.
—————
Урок 100. Звук и буква П п
 |
Цели на урока:
Да разпознава малка и главна, печатна и ръкописна буква П п. и
Да определя мястото на звука и буквата в думи и модели.
Да определя п като съгласен звук.
Да чете срички, думи, имена и кратък текст, съдържащ новата буква.
Да развие умения да показва, че разбира...
—————
Урок 99. Писане на главна ръкописна буква Г
|
Цели на урока:
Да усвои правилното изписване на главната ръкописна буква Г, като я записва по даден образец.
Да записва правилно срички и думи, включващи изучените букви и главната ръкописна буква Г.
—————
За връзка
Н. ДармоневаНСУ "София"
Пластика на седмицата
—————
—————
—————
—————
—————
—————
—————
—————
—————
—————
—————
Мъдрости
Изкачването на планината започва с първата крачка.
Бързата работа - срам за майстора.
Можеш да върнеш загубеното злато, но загубеното време - никога.
Ако искаш да бъдеш обичан, обичай.
Всеки е ковач на своята съдба.
Двойно побеждава онзи, който се владее след победата.
Любовта побеждава всичко.
Да искаш, значи да можеш.