Обосновка:
Създаването на текст в първи клас е изключително сложна задача. Причините за това са много.
Цел: развиването на самостоятелни творчески умения в писането.
Задача: да се опише предмет (представен като изображение или в натура), като се съставят словосъчетаиния от разпръснати съществителни и прилагателни имена, които трябва да се свържат подходящо. Съставени словосъчетания трябва да участват в съставянето на изречения, а изреченията трябва да бъдат свързани в текст.
Материали:
Представяне на написаното: след завършване на работата, всяко дете представя написаното в малка група.
Обратна връзка: учениците споделят какво им харесва и какво може да се подобри в текста, а след това избират най-добрия текст, за да го представят пред класа.
—————
—————
—————
—————
—————
—————
—————
—————
—————
—————
—————
—————
Изкачването на планината започва с първата крачка.
Бързата работа - срам за майстора.
Можеш да върнеш загубеното злато, но загубеното време - никога.
Ако искаш да бъдеш обичан, обичай.
Всеки е ковач на своята съдба.
Двойно побеждава онзи, който се владее след победата.
Любовта побеждава всичко.
Да искаш, значи да можеш.